臨床教學工作質(zhì)量控制考核標準
提供者：配置組
發(fā)布時間：2010/06/20 12:00
為加強臨床教學管理，提高教學質(zhì)量，深化醫(yī)學教育改革和完善管理體系改革實現(xiàn)對臨床帶教醫(yī)師的規(guī)范化、量化管理目標，以保障培養(yǎng)適應現(xiàn)代化所需醫(yī)學合格人才。結(jié)合臨床實際，特制定以下考核標準供各臨床教學管理部門參照實施。
注：每項指標分值視獎懲基金實際情況而定
1、教學任務(wù)
（1）不接受和沒完成教學任務(wù)的扣科室內(nèi)1－5分，扣當事人3分。
（2）對負責臨床見習和實習帶教人員考核不合格扣當事人3分。
（3）不按時派出脫產(chǎn)教師和下基地教師扣科主任1－3分。
（4）脫產(chǎn)教師，下基地教師不按時到位或提前返回扣當事人1－3分。
（5）無故曠課，誤課一次扣3分，特殊原因及時彌補者扣1分。
2、臨床教學管理
（1）各教研室設(shè)教學干事一名，配合主任負責日常教學工作。各臨床科室設(shè)實習指導教師一名，負責實習醫(yī)師日常管理和實習考核工作。不健全者扣科室5－10分。
（2）各教研室主任科主任，違反教學管理制度，私自接受外校實習、見習生，據(jù)情況嚴重扣科室1一5分，責任者1－5分。
（3）不堅持各級醫(yī)師教學查房扣科室3分。
（4）不堅持和組織實習同學專題講座扣科室3分教學干事3分。
（5）已經(jīng)安排講座但不及時講課扣當事人3分。
（6）帶教老師不及時簽字學生書寫醫(yī)學文件扣當事人3分。
（7）不認真對學生出科考核或沒有進行技能操作考核扣科室3－5分。
3、教學活動
（1）教研室主任，教學干事不按時參加教學會議教學活動者扣當事人1－3分。
（2）不將會議精神及時傳達到有關(guān)人員扣當事人1 - 3分。
（3）各教研室每學期應至少開展四次集體備課并有記錄。
4、教學法研究
（1）各教研室每學期至少開展一次教學法研究活動，不開展扣教研室主任1－3分。
（2）各教研室每學期組織教學檢查二次并總結(jié)，不按規(guī)定完成扣教研室主任1－3分。
（3）新教師、新內(nèi)容授大課應預講、試講，并有記錄，不執(zhí)行扣教研室主任1－3分。
5、獎勵標準
（1）根據(jù)以上考核細則，各臨床教學醫(yī)技科室，每學期努力完成各項任務(wù)，連續(xù)半年考核不發(fā)生教學事故，在教學各環(huán)節(jié)中考核不扣分學期末應獎勵5 - 10分。
（2）對教學積極認真負責、教學效果好、做出突出貢獻者考核優(yōu)秀的臨床各級醫(yī)師，每月質(zhì)量考核時給予加分獎勵。